2026-11-15
بث مباشر
إعلان
عاجل
في حيّ الشراونة… تبادل إطلاق نار بين الجيش ومطلوبين• قالیباف: التوصل إلى اتفاق مع واشنطن لا يزال ممكنا• حسن فضل الله: حزب الله جزء أساسي من لبنان• حراك المعلمين المتعاقدين يطالب بزيادة أجر الساعة• الجنوب على وقع الغارات والتفجيرات.. هذا جديد وضع الميدان• البطريرك الراعي: يبقى انتظام المؤسسات شرطًا أساسيًا في هذه المرحلة• رئيس المجلس السياسي في حزب الله السيد إبراهيم أمين السيد: إيران أعادت تشكيل ورسم وبناء منطقة جديدة• النائب حسن فضل الله: نقابل كل ايجابية بمثلها والمقاومة ضرورة وطنية للتحرير•
الثقافية

قطاع المرأة في تيار العزم نظم أمسيّة تراثيّة ثقافيّة في مركز العزم الثقافيّ

وك

وكالات

21 تشرين الاول 2022

قطاع المرأة في تيار العزم نظم أمسيّة تراثيّة ثقافيّة في مركز العزم الثقافيّ
إعلان

ضمن إطار تفعيل النشاط التراثيّ والثقافيّ الحيّ غير الماديّ في مجتمعنا وتحت عنوان “كان يا مكان” نظم قطاع المرأة في تيار العزم ومركز العزم الثقافيّ أمسيّة تراثيّة مع الإعلاميّة رندة بركات و حكواتي البلد براق صبيح وذلك في مركز العزم الثقافيّ بيت الفن في ميناء طرابلس.

بداية كانت مداخلة لرئيس جمعية فنون متقاطعة الثقافيّة جان الحجار الذي عرف بالتراث الثقافيّ الحيّ والاتفاقيّات الدوليّة الخاصة بمنظمة اليونيسكو. 

وشدّد على أهميّة التراث في حياتنا اليوميّة و مجتمعنا انطلاقا من المواضيع والتعابير والعادات التي نتعاطاها دون ان نعرف عنها الكثير، مما يدعو للعمل معا لرفع الوعيّ حول أهمية توظيف هذا التراث في علاقاتنا الانسانيّة محليّا ووطنيّا وعالميّا.  

وكان لحكواتي البلد الاستاذ براق صبيح كلمة أكد فيها على أهميّة التربيّة وإكتشاف الذات وتفهم الآخر في قضايا سبل بناء السلام المجتمعيّ، وعلى أهميّة العودة الى الحكاية الشعبيّة لاستخراج وإستنباط العبر والحكم والفائدة بشكلّ عام. 

وشرح الغاية من الحكاية والتي تستنهض الهمم وتعيد ما تختزنه الذاكرة من مواقف وأمثال ومحطات و كلام وعادات وغير ذلك في إعادة ترميم العلاقات الإجتماعيّة وبناء التّواصل الإنسانيّ (والذي بات رهينة التكنولوجيا) من خلال ترميم الذاكرة الجماعيّة التي تساهم بشكل مباشر في العودة الى الجذور للتفاعل مع الحاضر واستشراف المستقبل.

بدورها الإعلاميّة رندة بركات ركزت على ثلاث نقاط مهمة أولا :أهميّة الحفاظ على التراث. ثانيا :دور الأمهات في نقله عبر التركيز على المضامين التربويّة في الحكايات او الأمثال. ثالثا :شجعت الحضور على التمسك بعاداتنا المليئة بالطيبة

ثمّ روت حكايات بعض الأمثال المتداولة وحكت عن دور شيخ الأدب الشعبيّ سلام الراسي في جمع الأمثال والحكايات التي كانت تتداول شفهيّا خوفا عليها من الإندثار كما وحذرت من تعلّق الأطفال بالهواتف الذكيّة الأمر الذي حرمهم من متعة البساطة والحركة في الألعاب التقليديّة .

وتجدر الإشارة الى انّ الجلسة كانت تفاعليّة بإمتياز، وكانت للمشاركات الحاضرين قيمة مضافة في هذا الجانب، حيث أنّهم لم يترددوا بالمشاركة ببعض الألعاب التقليديّة وسرد بعض الحكايات المرتبطة بالأمثال الشعبيّة.


ملاحظة: نرجو ممن يرغب بإضافة تعليق، صياغته بلغة لائقة بعيدة عن القدح والذم والتحريض المختلف أو المسّ بالكرامات. إن كل ما ينشر من مقالات وأخبار ونشاطات وتعليقات، لا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع الذي لا يتحمّل أي أعباء معنويّة أو ماديّة من جرّائها.

التعليقات

لارسال تعليق يرجى تعبئة الحقول الإلزامية التالية

مقالات ذات صلة