كما سبق وكشفت "المدن" عن أزمة المحروقات التي طالت وزارة التربية، والتي كان من شأنها شل عملها كلياً، تأجلت الأزمة وعادت وانفجرت. فقد عاشت الوزارة منذ بعد ظهر الخميس وحتى صباح اليوم الاثنين، بلا كهرباء ولا انترنت ولا هواتف.حصل المتوقع
أطفأت الوزارة محركاتها، وبالتالي، كل أجهزتها والأنظمة الالكترونية الخاصة بها، ولم يتمكن الموظفون من متابعة أعمالهم طوال يوم الجمعة. وأتت عطلة نهاية الأسبوع يومي السبت والأحد لتستر وجه الدولة اللبنانية أمام هذه الفضيحة الكبيرة، خصوصاً أن وزارة التربية تعتبر من أولى الوزارات التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة وأنظمة المعلوماتية والمكننة في تسيير أعمالها.
وأكدت مصادر مطلعة أن كل خوادم النظام المعلوماتي والانترنت والهواتف في الوزارة توقفت لأربعة أيام، بعدما نفدت مادة المازوت. وعادت وأمنت كمية لتشغيل المحركات صباح اليوم. أي عملياً لم تجد الأزمة التي تعاني منها الوزارة وسائر الإدارات حلولاً مستدامة. وهي أزمة مزمنة تعيشها وزارة التربية منذ قرابة الشهر. أزمة مزمنةعدم تسلم الوزارة للمازوت بشكل منتظم أوقع الوزارة في أزمة الاستدامة. فقد سبق وأمنت الوزارة المازوت خلال فترة الامتحانات الرسمية بعد وساطات. فقد كان من المستحيل اجتياز هذا الاستحقاق حينها. لكن مع استمرار الأزمة، اضطرت الوزارة إلى تجرع الكأس المر وأطفأت كل محركاتها لأربعة أيام، لتوفير الكمية المتوفرة لديها. وعادت وشغلت المحركات صباح اليوم في انتظار كمية من المازوت يفترض أن تأتي من منشأة الزهراني.
لم يشعر أحد بهذه الأزمة نظراً لتوقيتها في نهاية الأسبوع. ومن حسن حظ المدارس الرسمية، أن هذا التوقيت أتى في وقت ما زالت روابط المعلمين مضربة عن تسيير العام الدراسي، لأنها ستتضرر بفعل تعطل نظام السيمز. غير ذلك ستتأثر كل أعمال الوزارة وتشل قدرتها على متابعة العام الدراسي في حال تكرر الأمر. أضرار إيقاف المولداتوشرحت المصادر الأضرار التي حصلت، وتبين أن موقع الوزارة على الانترنت كان خارج الخدمة، وتوقفت خاصية تقديم الطلبات، مثل طلب بدل عن ضائع وغيرها. وتوقف نظام التبليغ عن كورونا في الوحدة المعنية بهذا الأمر. وتوقف نظام السيمز الذي يحتوي كل المعلومات عن التلامذة والأساتذة ومتابعتها، وتسجيل الطلاب، وغيرها من الأمور. وتعطل نظام منح الإفادات التي تمنح للطلاب للانتقال إلى المدارس الرسمية أو العكس. وتوقف نظام المعلوماتية الخاص بالمدارس الخاصة الشبيه بالسيمز، ونظام المعادلات للشهادات الرسمية.. لكن من حسن حظ الطلاب أن الوزارة لا تتلقى طلبات المعادلة في يومي الخميس والجمعة عادة.لا حلول مستدامةتسلمت الوزارة كمية من المازوت من منشأة الزهراني. لكن لا يبدو أن هناك حلولاً مستدامة لهذه المعضلة، بل ستستمر الأزمة إلى حين إيجاد التمويل اللازم وبالدولار الأميركي، كما تقول مصادر مطلعة. وقد أتت هذه الأزمة في وقت تصارع الوزارة لتأمين حلول لإقناع الأستاذة للعودة إلى الصفوف لبدء العام الدراسي في المدارس الرسمية، وحصلت على تمويل دولي، قد لا يرضى به الأساتذة.
أطفأت الوزارة محركاتها، وبالتالي، كل أجهزتها والأنظمة الالكترونية الخاصة بها، ولم يتمكن الموظفون من متابعة أعمالهم طوال يوم الجمعة. وأتت عطلة نهاية الأسبوع يومي السبت والأحد لتستر وجه الدولة اللبنانية أمام هذه الفضيحة الكبيرة، خصوصاً أن وزارة التربية تعتبر من أولى الوزارات التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة وأنظمة المعلوماتية والمكننة في تسيير أعمالها.
وأكدت مصادر مطلعة أن كل خوادم النظام المعلوماتي والانترنت والهواتف في الوزارة توقفت لأربعة أيام، بعدما نفدت مادة المازوت. وعادت وأمنت كمية لتشغيل المحركات صباح اليوم. أي عملياً لم تجد الأزمة التي تعاني منها الوزارة وسائر الإدارات حلولاً مستدامة. وهي أزمة مزمنة تعيشها وزارة التربية منذ قرابة الشهر. أزمة مزمنةعدم تسلم الوزارة للمازوت بشكل منتظم أوقع الوزارة في أزمة الاستدامة. فقد سبق وأمنت الوزارة المازوت خلال فترة الامتحانات الرسمية بعد وساطات. فقد كان من المستحيل اجتياز هذا الاستحقاق حينها. لكن مع استمرار الأزمة، اضطرت الوزارة إلى تجرع الكأس المر وأطفأت كل محركاتها لأربعة أيام، لتوفير الكمية المتوفرة لديها. وعادت وشغلت المحركات صباح اليوم في انتظار كمية من المازوت يفترض أن تأتي من منشأة الزهراني.
لم يشعر أحد بهذه الأزمة نظراً لتوقيتها في نهاية الأسبوع. ومن حسن حظ المدارس الرسمية، أن هذا التوقيت أتى في وقت ما زالت روابط المعلمين مضربة عن تسيير العام الدراسي، لأنها ستتضرر بفعل تعطل نظام السيمز. غير ذلك ستتأثر كل أعمال الوزارة وتشل قدرتها على متابعة العام الدراسي في حال تكرر الأمر. أضرار إيقاف المولداتوشرحت المصادر الأضرار التي حصلت، وتبين أن موقع الوزارة على الانترنت كان خارج الخدمة، وتوقفت خاصية تقديم الطلبات، مثل طلب بدل عن ضائع وغيرها. وتوقف نظام التبليغ عن كورونا في الوحدة المعنية بهذا الأمر. وتوقف نظام السيمز الذي يحتوي كل المعلومات عن التلامذة والأساتذة ومتابعتها، وتسجيل الطلاب، وغيرها من الأمور. وتعطل نظام منح الإفادات التي تمنح للطلاب للانتقال إلى المدارس الرسمية أو العكس. وتوقف نظام المعلوماتية الخاص بالمدارس الخاصة الشبيه بالسيمز، ونظام المعادلات للشهادات الرسمية.. لكن من حسن حظ الطلاب أن الوزارة لا تتلقى طلبات المعادلة في يومي الخميس والجمعة عادة.لا حلول مستدامةتسلمت الوزارة كمية من المازوت من منشأة الزهراني. لكن لا يبدو أن هناك حلولاً مستدامة لهذه المعضلة، بل ستستمر الأزمة إلى حين إيجاد التمويل اللازم وبالدولار الأميركي، كما تقول مصادر مطلعة. وقد أتت هذه الأزمة في وقت تصارع الوزارة لتأمين حلول لإقناع الأستاذة للعودة إلى الصفوف لبدء العام الدراسي في المدارس الرسمية، وحصلت على تمويل دولي، قد لا يرضى به الأساتذة.
ملاحظة: نرجو ممن يرغب بإضافة تعليق، صياغته بلغة لائقة بعيدة عن القدح والذم والتحريض المختلف أو المسّ بالكرامات. إن كل ما ينشر من مقالات وأخبار ونشاطات وتعليقات، لا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع الذي لا يتحمّل أي أعباء معنويّة أو ماديّة من جرّائها.
التعليقات
لارسال تعليق يرجى تعبئة الحقول الإلزامية التالية
