الدولية
تعليم السوريين انطلق.. وافتتاح "مراكز طوارئ" تعليمية لنازحي الجنوب
أطلق وزير التربية عباس الحلبي مشروع "مدارس الاستجابة للطوارئ" لتأمين التعليم للتلامذة النازحين من قراهم الحدودية، بعد مرور أكثر من خمسين يوماً على إقفال المدارس في الجنوب. وأمل خلال زيارته لافتتاح مركزين في الجنوب اليوم الإثنين في 27 تشرين الثاني أن "تمتد الهدنة في فلسطين، لكي يتمكن أهلنا في الجنوب من العودة إلى منازلهم آمنين واستعادة الحياة الطبيعة".
مغريات خطة الاستجابةخطة الاستجابة هذه تنفذها وزارة التربية مع خمس جهات دولية، منها اليونيسف واليونيسكو والوكالة الأميركية للتنمية الدولية، وتشمل فتح عشر مدارس رسمية ومثلها مدارس مهنية كمراكز لخطة الطوارئ، بهدف تعليم الطلاب وإلحاق الأستاذة النازحين بها. وهي موزعة على المناطق النزوح الأساسية من الجنوب وحتى بيروت، وتشمل قرى تبنين وشوكين والكفير ودير قانون والعباسية والغازية وصيدا (الجنوب) وبرجا والضاحية (جبل لبنان) وبيروت. وقد لفت الحلبي في كلمته اليوم إلى أن الوزارة تواصلت مع 5885 تلميذ في المدارس ونحو 3500 طالب بالتعليم المهني لمعرفة أين نزحت عائلاتهم. وتبين أن غالبية الطلاب لم تلتحق بمدارس بديلة لأسباب مالية وضيق معيشي.عقب اندلاع الحرب على غزة، وانعكاسها على الحدود الجنوبية للبنان، أقفلت الوزارة جميع المدارس الخاصة والرسمية في القرى الحدودية. وفيما عملت المدارس الخاصة على تعليم طلابها من بعد أو من خلال الالتحاق بفروع لها في مناطق عدة، لم تنجح دعوات وزارة التربية لطلاب المدارس الخاصة بالالتحاق في مدارس رسمية في مناطق النزوح. لذا وفي محاولة لإقناع أهالي الطلاب النازحين بإرسال أولادهم إلى هذه المراكز، بعد فشل التحاقهم بالمدارس الرسمية (التحق في المدارس الرسمية أقل من ألف طالب من أصل نحو ستة الاف طالب)، تضمنت خطة التربية مغريات. اذ من المفترض توزيع 3400 لوح الكتروني (تابليت) على الطلاب، وتأمين بدلات نقل، وتوزيع وجبات غذائية عليهم أيضاً.خطة الاستجابة هذه لا تحاكي سيناريو اندلاع الحرب على لبنان أو حتى على جنوبه حصراً، لأن المدارس بغالبيتها موزعة على قرى قريبة من الحدود. بل صممت لتحاكي قواعد الاشتباك التي كانت قائمة بين حزب الله وإسرائيل، قبل الهدنة في غزة، التي انعكس على لبنان. لذا تتضمن الخطة التعليم المختلط أو المدمج بين التعليم الحضوري ومن بعد. وأتت متأخرة وقد لا يستفيد منه أي طالب، في حال استمرار الهدنة في غزة وفي القرى الوحدوية اللبنانية. إذ لا يعود من حاجة لهذه المراكز ولا للخطة، لأن جميع النازحين عادوا إلى بيوتهم منذ يوم الجمعة. ويتعذر التحاقهم بهذه المراكز في الوقت الحالي. ما يستوجب التفكير بإعادة فتح المدارس في الجنوب أبوابها أمام الطلاب، ووضع خطط لتعويض ما فاتهم من دورس.المدارس الخاصة تتريثبما يتعلق بالأساتذة النازحين قرر الوزير الحلبي اعطاء المتعاقدين 150 دولاراً وأساتذة الملاك 200 دولار كبدلات إنتاجية وليس 300 دولار كسائر المعلمين، تقول مصادر مطلعة على الملف. لكن دفع هذه البدلات تأجل بعد الضغوط التي حصلت ومطالبة الأساتذة بدفع الإنتاجية كاملة، طالما أن قرار إقفال المدارس أتى من وزارة التربية. لذا قرر الحلبي رفع المسؤولية عن كاهله وتحميلها إلى مجلس الوزراء ليقرر هو المبلغ الذي يمكن دفعه. وقد تحصل ضغوط من وزراء الثنائي الشيعي لدفع الإنتاجية كاملة لأساتذة الملاك، وللأساتذة المتعاقدين بعقود كاملة، تغطي ساعاتهم النسب المطلوبة من الحضور للحصول على بدلات إنتاجية كاملة.وبما يتعلق بالمدارس الخاصة، "ربما من المبكر الذهاب إلى فتح المدارس أبوابها قبل عودة الاستقرار إلى القرى الحدودية وضمان بقاء الهدنة"، كما قال أمين عام المدارس الكاثوليكية ومنسق اتحاد أصحاب المؤسسات التربوية الخاصة، الأب يوسف نصر. وتساءل في حديث لـ"المدن" حول إذا كانت هدنة الأيام الأربعة كافية كي يعود ويستقر السكان في قراهم ويستعيدون الثقة. في الوقت الحالي لا يمكن المخاطرة والأفضل الانتظار لبعض الوقت لمعرفة المستجدات. والتمني بأن تستمر الهدنة لاتخاذ القرار الصائب بما يتعلق بإعادة فتح أبواب المدارس.انطلاق تعليم السوريينافتتاح هذا المشروع لطلاب المدارس في القرى الحدودية يتزامن اليوم مع انطلاق بدء التدريس في الدوام المسائي للطلاب السوريين، الذي تأخر بسبب التجاذبات بين الوزارة ومنظمة اليونيسف حول آلية التمويل. وتبين أن اليونيسف لم تتراجع بما يتعلق بالضغوط التي مورست لرفع ميزانية تعليم الطلاب السوريين المحددة بنحو 39 مليون دولار. لكن المنظمة الأممية وافقت على رفع مساهمتها لصندوق الأهل في المدارس الرسمية للطلاب اللبنانيين من 18.75 دولاراً عن كل تلميذ بالتعليم الأساسي إلى 40 دولاراً عن العام الدراسي الحالي (كان المبلغ الذي يدفع لصناديق الأهل قبل الانهيار المالي نحو ستين دولاراً). وهذه المبالغ الإضافية التي ستدفعها اليونيسف (نحو ستة ملايين دولار) ستمكن المدارس من تحمل أعباء المصاريف التشغيلية والأجراء فيها. لكن بما يتعلق بطلاب السوريين فقد خسروا أكثر من شهرين دراسيين، لأن انطلق العام الدراس اليوم يتزمن عملياً مع انتهاء الفصل الدراسي الأول. فبعد نحو اسبوعين تدخل المدارس في عطلة الأعياد، وتعود وتفتح أبوابها العام المقبل في الفصل الدراسي الثاني.
مغريات خطة الاستجابةخطة الاستجابة هذه تنفذها وزارة التربية مع خمس جهات دولية، منها اليونيسف واليونيسكو والوكالة الأميركية للتنمية الدولية، وتشمل فتح عشر مدارس رسمية ومثلها مدارس مهنية كمراكز لخطة الطوارئ، بهدف تعليم الطلاب وإلحاق الأستاذة النازحين بها. وهي موزعة على المناطق النزوح الأساسية من الجنوب وحتى بيروت، وتشمل قرى تبنين وشوكين والكفير ودير قانون والعباسية والغازية وصيدا (الجنوب) وبرجا والضاحية (جبل لبنان) وبيروت. وقد لفت الحلبي في كلمته اليوم إلى أن الوزارة تواصلت مع 5885 تلميذ في المدارس ونحو 3500 طالب بالتعليم المهني لمعرفة أين نزحت عائلاتهم. وتبين أن غالبية الطلاب لم تلتحق بمدارس بديلة لأسباب مالية وضيق معيشي.عقب اندلاع الحرب على غزة، وانعكاسها على الحدود الجنوبية للبنان، أقفلت الوزارة جميع المدارس الخاصة والرسمية في القرى الحدودية. وفيما عملت المدارس الخاصة على تعليم طلابها من بعد أو من خلال الالتحاق بفروع لها في مناطق عدة، لم تنجح دعوات وزارة التربية لطلاب المدارس الخاصة بالالتحاق في مدارس رسمية في مناطق النزوح. لذا وفي محاولة لإقناع أهالي الطلاب النازحين بإرسال أولادهم إلى هذه المراكز، بعد فشل التحاقهم بالمدارس الرسمية (التحق في المدارس الرسمية أقل من ألف طالب من أصل نحو ستة الاف طالب)، تضمنت خطة التربية مغريات. اذ من المفترض توزيع 3400 لوح الكتروني (تابليت) على الطلاب، وتأمين بدلات نقل، وتوزيع وجبات غذائية عليهم أيضاً.خطة الاستجابة هذه لا تحاكي سيناريو اندلاع الحرب على لبنان أو حتى على جنوبه حصراً، لأن المدارس بغالبيتها موزعة على قرى قريبة من الحدود. بل صممت لتحاكي قواعد الاشتباك التي كانت قائمة بين حزب الله وإسرائيل، قبل الهدنة في غزة، التي انعكس على لبنان. لذا تتضمن الخطة التعليم المختلط أو المدمج بين التعليم الحضوري ومن بعد. وأتت متأخرة وقد لا يستفيد منه أي طالب، في حال استمرار الهدنة في غزة وفي القرى الوحدوية اللبنانية. إذ لا يعود من حاجة لهذه المراكز ولا للخطة، لأن جميع النازحين عادوا إلى بيوتهم منذ يوم الجمعة. ويتعذر التحاقهم بهذه المراكز في الوقت الحالي. ما يستوجب التفكير بإعادة فتح المدارس في الجنوب أبوابها أمام الطلاب، ووضع خطط لتعويض ما فاتهم من دورس.المدارس الخاصة تتريثبما يتعلق بالأساتذة النازحين قرر الوزير الحلبي اعطاء المتعاقدين 150 دولاراً وأساتذة الملاك 200 دولار كبدلات إنتاجية وليس 300 دولار كسائر المعلمين، تقول مصادر مطلعة على الملف. لكن دفع هذه البدلات تأجل بعد الضغوط التي حصلت ومطالبة الأساتذة بدفع الإنتاجية كاملة، طالما أن قرار إقفال المدارس أتى من وزارة التربية. لذا قرر الحلبي رفع المسؤولية عن كاهله وتحميلها إلى مجلس الوزراء ليقرر هو المبلغ الذي يمكن دفعه. وقد تحصل ضغوط من وزراء الثنائي الشيعي لدفع الإنتاجية كاملة لأساتذة الملاك، وللأساتذة المتعاقدين بعقود كاملة، تغطي ساعاتهم النسب المطلوبة من الحضور للحصول على بدلات إنتاجية كاملة.وبما يتعلق بالمدارس الخاصة، "ربما من المبكر الذهاب إلى فتح المدارس أبوابها قبل عودة الاستقرار إلى القرى الحدودية وضمان بقاء الهدنة"، كما قال أمين عام المدارس الكاثوليكية ومنسق اتحاد أصحاب المؤسسات التربوية الخاصة، الأب يوسف نصر. وتساءل في حديث لـ"المدن" حول إذا كانت هدنة الأيام الأربعة كافية كي يعود ويستقر السكان في قراهم ويستعيدون الثقة. في الوقت الحالي لا يمكن المخاطرة والأفضل الانتظار لبعض الوقت لمعرفة المستجدات. والتمني بأن تستمر الهدنة لاتخاذ القرار الصائب بما يتعلق بإعادة فتح أبواب المدارس.انطلاق تعليم السوريينافتتاح هذا المشروع لطلاب المدارس في القرى الحدودية يتزامن اليوم مع انطلاق بدء التدريس في الدوام المسائي للطلاب السوريين، الذي تأخر بسبب التجاذبات بين الوزارة ومنظمة اليونيسف حول آلية التمويل. وتبين أن اليونيسف لم تتراجع بما يتعلق بالضغوط التي مورست لرفع ميزانية تعليم الطلاب السوريين المحددة بنحو 39 مليون دولار. لكن المنظمة الأممية وافقت على رفع مساهمتها لصندوق الأهل في المدارس الرسمية للطلاب اللبنانيين من 18.75 دولاراً عن كل تلميذ بالتعليم الأساسي إلى 40 دولاراً عن العام الدراسي الحالي (كان المبلغ الذي يدفع لصناديق الأهل قبل الانهيار المالي نحو ستين دولاراً). وهذه المبالغ الإضافية التي ستدفعها اليونيسف (نحو ستة ملايين دولار) ستمكن المدارس من تحمل أعباء المصاريف التشغيلية والأجراء فيها. لكن بما يتعلق بطلاب السوريين فقد خسروا أكثر من شهرين دراسيين، لأن انطلق العام الدراس اليوم يتزمن عملياً مع انتهاء الفصل الدراسي الأول. فبعد نحو اسبوعين تدخل المدارس في عطلة الأعياد، وتعود وتفتح أبوابها العام المقبل في الفصل الدراسي الثاني.
ملاحظة: نرجو ممن يرغب بإضافة تعليق، صياغته بلغة لائقة بعيدة عن القدح والذم والتحريض المختلف أو المسّ بالكرامات. إن كل ما ينشر من مقالات وأخبار ونشاطات وتعليقات، لا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع الذي لا يتحمّل أي أعباء معنويّة أو ماديّة من جرّائها.
التعليقات
لارسال تعليق يرجى تعبئة الحقول الإلزامية التالية
